Bien predica quien bien vive

Bien predica quien bien vive es tanto como decir que hemos de hacer que nuestras palabras concuerden con nuestra vida pero y que no hay mejor forma de enseñar que con el propio ejemplo. En educación se sabe que el ejemplo del maestro y de los padres vale más que cualquier palabra que podamos decir.

Lo que se ve, se aprende

Mucho antes de que la psicología planteara teorías sobre el aprendizaje, la sabiduría popular ya había detectado que aprendemos por imitación y así lo dice este sencillo y elegante refrán, que aprendemos de aquello que vemos.

Ejemplo: Estad atentos a cómo lo hace él, porque de lo que se ve, se aprende.

En ocasiones puede servir para resaltar que el aprendizaje se da más del ejemplo que de las palabras.

Ceño y enseño del mal hijo hacen bueno

Aconseja, para la educación de los hijos, aunar  las enseñanzas provechosas con cierta severidad que les impida tomar el mal camino.

Me parece reseñable la libertad estilística de coordinar un sustantivo (ceño) con un verbo (enseño) al que se le da la categoría de sustantivo incluso conjugado.

Predicar con el ejemplo es el mejor argumento

Viñeta del genial Alberto Montt.

Predicar con el ejemplo es el mejor argumento es una forma de decir que hemos de acomodar nuestra palabras a nuestros hechos pero sobre todo que no hay mejor forma de enseñar que con el propio ejemplo.

No podemos pretender enseñar lo contrario de lo que practicamos, no podemos recomendar el deporte, por ejemplo, tumbados en la poltrona. A menudo encontramos que las autoridades que deberían ser los primeros en mantener una vida ejemplar son quienes mantienen actitudes reprochables y por eso deberíamos los ciudadanos ser especialmente exigentes con ellos.

Es de uso habitual la primera parte, Predicar con el ejemplo.

Ejemplo de uso:

El experto consideró que la Intendencia debe predicar con el ejemplo para que los vecinos se sientan cómodos con su ciudad y sus gobernantes.

El País de Montevideo, 25 de septiembre de 2012

A fácil perdón, frecuente ladrón

Enseña que las malas acciones han de ser castigadas, siquiera sea para que no se repitan, ya que si el hombre aprende que no se siguen malas consecuencias de sus malos actos, los tomará por costumbre. Sirva este refrán para padres y educadores que no han de permitir que el cariño entorpezca su labor educativa y sepan castigar las acciones que no son propias ni adecuadas de buenas personas.

Imagen: Sin título, de Mario Izquierdo. Publicada con licencia Creative Commons en flickr, puedes verla en su ubicación original pulsando sobre ella.

Ahora que había enseñado al burro a no comer, va y se me muere

Se pone en boca este dicho de los que pretenden ahorrar quitando de lo necesario y de los que se extrañan de que sus racanerías den como resultado que las cosas se deterioren o se echen a perder, con la hipérbole que ejemplariza claramente este caso, la del animal al que se le quite la comida y aún se pretenda que se está innovando. Este refrán parece hecho a propósito para estos tiempos de crisis y para esos malos políticos que no saben hacer prosperar a un país, sino solo gobernar a base de recortar dinero, derechos y libertades.

Variantes:

• Ahora que el burro había aprendido a no comer, va y se me muere.
• Ahora que había acostumbrado al burro a no comer, va y se me muere.

Bien aprende quien buen maestro tiene

La educación es muy importante en nuestra vida y nos lleva por el buen o el mal camino; esta depende a partes iguales del interés del alumno y del interés y las aptitudes del maestro. Este refrán nos recuerda lo fácil que es el aprendizaje cuando la persona encargada de enseñarnos reúne tanto los conocimientos como las actitudes necesarias para llevarnos por buen camino. Sin embargo, se suele usar para recordar que una de las más habituales formas de aprendizaje es la imitación y que los malos hábitos se aprenden enseguida por juntarnos con las personas que los practican.

Azote de madre, ni rompe hueso ni saca sangre.

Este refrán recuerda que las reprensiones hechas desde el cariño, aunque sean duras, no lo son tanto que perjudiquen más de lo que ayudan, sino al contrario, son beneficiosas. Eso pasa con las reprensiones de los padres, que por muy crueles que pudieran parecer, se hacen pretendiendo que los niños sean mejores y, si bien es cierto que no siempre se acierta, un buen padre dará un disgusto, pero no hará un verdadero daño.

Estudio vence fortuna

Sencilla máxima que pone en valor el esfuerzo en la formación para superar las dificultades que la vida nos ponga en el camino; especialmente es válido para resaltar que el origen humilde no tiene por qué impedir que las personas avancen en la vida y lleguen a lo más alto.

Sin duda podría poner muchos ejemplos relacionados, pero uno sobre todos lo considero admirable y desde niño me ha parecido digno de encomio: se trata de Marie Curie. Marie Curie, nacida Maria Sklodowska nació en una familia nada adinerada, hija de maestros, de hecho una hermana suya murió de tifus y otra de tuberculosis; su misma madre murió siendo ella muy joven. Polaca en un país invadido por Rusia, su valía y esfuerzo en el estudio le permitieron viajar a París, formarse y ganar dos premios Nobel, ¡dos!

Pocas cosas están tan alcance de todos como el estudio y por ello que la educación sea un derecho, gratuito, al alcance de todos y sin diferencias por clases sociales es, para mí, uno de los pilares en los que se debe basar cualquier sociedad que quiera llegar a ser justa.

Para el bien, de peña; para el mal, de cera

Refrán que refleja la debilidad humana ante las tentaciones que nos rodean, frente a la poca permeabilidad que a menudo tenemos para las cosas buenas y los sentimientos positivos. Existe una variante similar y algo más larga, que no omite los verbos: Para la virtud somos de piedra, y para el vicio somos de cera; esta variante introduce los conceptos de virtud y vicio, que son propios de la cultura judeo-cristiana.

Este refrán se basa en la imagen de la dureza de la piedra para ser tallada, frente a la maleabilidad de la cera, que con la simple uña podemos moldear; así, cuesta inculcar las cosas buenas, mientras que lo malo enseguida nos queda grabado y existe demasiada tendencia a repetirlo.

La forma contraria existe y se formula Para lo malo, de peña; para lo bueno, de cera y se usa para expresar cómo debemos ser.

Se cazan más moscas con miel que con vinagre

Refrán que encarece las virtudes de la educación y la amabilidad para conseguir los objetivos que se pretendan, especialmente porque las personas somos más propensas a confiar en quien nos trate con buenas maneras. Las moscas acuden a la miel por su dulzor y quedan atrapadas en ella, de forma que no pueden escapar y a esa imagen nos remite este dicho. En general, se usa para cualquier ocasión en el que los buenos modales y el reconocimiento con buenas palabras nos pueda conseguir estar mejor que con malas palabras, insultos o una actitud antipática.

Variantes:

• Es más fácil cazar moscas con miel que con vinagre.
• Más moscas se atrapan con miel que con hiel.
• Más moscas se cazan con miel que con vinagre.
  
• Más moscas se cogen con miel que con hiel.

Algunos dan como origen de esta frase una con la supuesta autoría del sacerdote don Bosco: Más moscas se cazan con una gota de miel que con un barril de vinagre, otros la atribuyen a Francisco de Sales.

Para criar, los padres; para malcriar, los abuelos

Este refrán es de sentido muy claro y nos indica que los responsables de la educación de los niños son los padres y no los abuelos, que son quienes pueden permitirse dar cualquier capricho que les pidan los nietos. Así es y no debe ser nunca al revés, que hagamos de los abuelos la figura severa porque los padres no sepan educar a sus hijos: hay responsabilidades que no se deben delegar.

Puta es Constanza, de crianza y de labranza

Con este refrán indicamos que alguien tiene una determinada actitud o característica tanto por haberla adquirido de sus padres, como por haberse esforzado en practicarla o aprenderla.

Puede usarse, en un uso informal, pero positivo, para alabar las cualidades de un profesional si este trabaja en lo mismo que lo hicieron sus progenitores. En un sentido más literal y peyorativo, se puede usar para criticar las malas actitudes de alguien y sus malas obras.

El burro delante para que no se espante

Decimos El burro delante... para criticar a quien se pone a sí mismo en primer lugar en cualquier ocasión, incluso hablando, sin guardar las mínimas normas de educación que mandan ceder el paso al prójimo. Especialmente se usa cuando se empieza una enumeración por "yo".

Variantes:

• El borrico por delante, para que no se espante.
• El borriquito delante, para que no se espante.
• El burro delante para que el asno no se espante.
• El burro delante y la carga atrás.

Ejemplo:

La foto que va a salir de nuestro país, más allá de los cadáveres vivientes de todos conocidos, va a ser singular, por calificarla de modo suave. El burro delante para que no se espante. Además, firmas como Santander y BBVA mostrarán una realidad muy distinta a su verdad operativa y geográfica al no ser objeto del test de esfuerzo su negocio no europeo, Brasil y México principalmente.

Cotizalia, 27 de junio de 2011

El que nace barrigón, ni aunque lo fajen de chiquito

Refrán determinista, en el sentido de que no admite que las inclinaciones naturales de las personas puedan cambiarse con la educación o las indicaciones adecuadas, sirve también para criticar las malas costumbres que no se cambian pese a amenazas o castigos. Tiene muchas formas alternativas, todas ellas muy similares.

• Al que nace barrigón, aunque lo fajen de niño.
• Al que nace barrigón es a ñudo que lo fajen.
• Al que nace barrigón, es inútil que lo fajen.
• Al que nace barrigón, ni que le fajen chiquito.
  
• El que nace barrigón, buenas ganas que lo fajen.
• El que nace barrigón es inútil que lo fajen.
• El que nace barrigón, ni aunque lo fajen de chico.
• El que nace barrigón, ni aunque lo fajen de pequeño.
• El que nace barrigón, ni que lo fajen chiquito.
  
• Niño que nace barrigón, ni que lo fajen de chiquito.
• Y el que es panzón, ni aunque lo fajen.
  

Además tiene una particularidad para mí, el hecho de que es el refrán que más he visto atribuirse como local a gentes de muchos lugares: Cuenca, Extremadura, Canarias, Venezuela o Bolivia.

Fuente imagen: Eduard Fortuny, original aquí.

Buena boca y buena gorra, hacen más que buena bolsa

Significa que se consigue más con buenas palabras y buenos modales que con dinero, porque el buen trato de las personas no se puede siempre comprar, pero sí está disponible para quien lo pide con educación.

La "buena boca" es el hablar bien con las personas, y la "buena gorra" es la buena educación, ya que simboliza el descubrir la cabeza ante otra persona, en los tiempos en los que se llevaba gorra o sombrero, claro.

Existe una variante que dice Buena boca y buena gorra hacen más de una boda, dando esta vez a la labia y la educación la virtud de camelar a la pretendida o pretendido, sin oficio o sin dote.

De ruin madera, no harás buena mesa

Es importante tener buenos fundamentos para poder sobre ellos edificar, así como lo es dar a los niños una buena educación para que puedan ser personas de bien. Si esa educación es mala, no cabe esperar que esos hombres lleguen a ser de provecho; si a un pueblo le falta educación, le falta su base, no tendrá buena madera con la que hacer luego las mesas, por eso es importante desterrar supersticiones y dar una educación completa a los muchachos.

También con este refrán se puede señalar que los padres dan la medida de lo que pueden ser sus hijos.

Un niño es cera y se hará de él lo que se quiera

Es este refrán elogio de la educación, así como del hecho de que esta, el ambiente en el que se crece, deja una impronta en lo infantes. En el debate entre lo innato y lo adquirido, este refrán se posiciona a favor de la educación como moldeadora de las personas.

Hoy cumple mi hijo Martín cinco años y no sé si es de cera, lo que sé y eso no es mérito nuestro, sino suyo, es que es el niño más dulce que imaginarse puede, incapaz de maldad ninguna. Ya me gustaría que tuviera más picardía pues temo que al crecer lo que hoy es virtud se torne en desventaja, pero no sé si la cera es tan moldeable o nosotros somos buenos artistas. ¡Felicidades!

Según come el mulo, así caga el culo

También Como come el mulo, caga el culo.

Este refrán no es para quedarse en la literalidad de que "Somos lo que comemos" o algo similar, sino que habla en realidad de la educación que recibimos de nuestros mayores y de que según se enseña a los niños así se comportan luego. Su uso es sobre todo para indicar que la mala educación que muestra algún joven le viene de los malos hábitos que se ha enseñado.

Padre diestro, el mejor maestro

Si examinamos este refrán y su significado vemos que, además de ponderar la figura paterna, afirma que la mejor enseñanza viene de quien tiene por una parte los conocimientos (destreza) y por otro lado el cariño y el interés hacia el alumno y porque este aprenda. Así, el padre representa la figura del maestro vocacional hacia sus propios hijos pues nadie mejor que él enseñará a sus vástagos.